Les enfants ont retrouvé leurs camarades, leurs enseignants et le chemin de la classe. Pendant leur absence, les équipes municipales ont préparé leur retour. Salles réaménagées, ventilateurs, peintures, équipements de cour : cette rentrée donne à voir une priorité de la Ville, améliorer concrètement le quotidien des élèves.
Les cartables ont repris du service et les cours de récréation ont retrouvé leur animation. Pour les 3 480 élèves des 13 écoles de Villiers-sur-Marne, l’année scolaire a commencé. Certains découvrent une nouvelle classe, d’autres retrouvent des lieux familiers. Mais, derrière les portails, plusieurs choses ont changé pendant les vacances.
Tout l’été, les agents municipaux et les entreprises sont intervenus dans les établissements. Malgré un budget particulièrement contraint, la municipalité conduite par Jacques Alain Bénisti a maintenu un effort d’investissement pour les écoles. Une priorité qui se traduit aussi bien par l’aménagement d’une classe que par la réparation d’un robinet, l’entretien d’une cour ou l’amélioration du confort pendant les fortes chaleurs.
Des espaces prêts pour une nouvelle année
À l’école maternelle Jean Jaurès, une ancienne salle de motricité a été réaménagée pour créer une dixième salle de classe et une salle des maîtres. Les équipes ont aussi installé des patères, des étagères et un cache-radiateur pour équiper la nouvelle classe. Cet aménagement a permis d’accueillir une classe supplémentaire dès cette rentrée. Le réfectoire a lui aussi bénéficié de travaux, avec la réfection de son faux plafond et de ses peintures. Juste à côté, à l’école élémentaire Jean Jaurès, les cages d’escalier ont été repeintes.
À l’école élémentaire Jules Ferry, le sol et les peintures de la classe 7 ont été repris, du carrelage posé dans deux sanitaires et les toilettes du bâtiment B remises en peinture. À l’école élémentaire Léon Dauer, les murs du bâtiment B ont été nettoyés, des raccords de peinture réalisés et le préau ouvert rénové, avec notamment le remplacement d’un vitrage. Dans les écoles, le nettoyage approfondi des locaux et la remise en état des sols ont complété ces interventions.
Mieux vivre les journées de chaleur
Le confort pendant les périodes chaudes a occupé une place importante dans la préparation de cette rentrée. Après les salles de classe, la Ville a poursuivi l’équipement des dortoirs en ventilateurs de plafond. À l’école maternelle Édouard Herriot, à l’école maternelle Charles Perrault et au groupe scolaire Monique et Jean Renon, ces installations viennent compléter les équipements existants. L’objectif est simple : faire circuler l’air pour améliorer les conditions de repos des plus petits, avec une consommation d’énergie limitée.
Le programme concerne également l’école maternelle Charles Péguy, l’école maternelle Simone Veil, l’école maternelle Théophile Gautier, le groupe scolaire Jeanne et Maurice Dudragne et l’école maternelle Jean Jaurès. Au moment de la rentrée, certaines poses ou certains raccordements restaient en cours, en raison de difficultés d’approvisionnement. Des équipements complémentaires ont aussi été prévus dans des espaces d’accompagnement des élèves ainsi que dans une classe de l’école élémentaire Albert Camus.
À l’école maternelle Théophile Gautier, des volets roulants ont été installés dans la salle périscolaire. À l’école élémentaire Édouard Herriot, des rideaux occultants seront posés le 9 septembre sur la façade Est. À l’école élémentaire Léon Dauer, des rideaux doivent également être remplacés dans plusieurs salles, dont la nouvelle classe aménagée dans l’ancienne bibliothèque et ouverte depuis le 1er septembre. Ces interventions prolongent les travaux estivaux au début de l’année scolaire.
Des cours pour jouer et des accès mieux aménagés
À l’école élémentaire Jean Jaurès, deux buts multisports ont été installés et les terrains tracés pour les jeux dans la cour. À l’école maternelle Charles Perrault, la Ville a acheté des tables de pique-nique, des jardinets pédagogiques et des jardinières. Au groupe scolaire Jeanne et Maurice Dudragne, quatre bancs multicolores ont été commandés ; leur livraison était encore attendue à la rentrée.
Les trajets jusqu’à l’école ont également été pris en compte. À l’école maternelle Charles Péguy, une dalle a été créée près de l’entrée pour accueillir des arceaux à vélos et des range-trottinettes. Des range-trottinettes ont aussi été installés à l’école maternelle Édouard Herriot et au groupe scolaire Jeanne et Maurice Dudragne. Aux abords de l’école élémentaire Léon Dauer, les passages piétons et les marquages routiers ont été refaits ; des marquages ont également été repris au groupe scolaire Monique et Jean Renon et à l’école élémentaire Jules Ferry.
Les gardiens ont entretenu les cours, repeint des portails et rendu les marches plus visibles grâce à des repères jaunes. À l’école élémentaire Albert Camus, les lames du brise-vue donnant sur le parc Friedberg ont été remplacées. À l’école maternelle Édouard Herriot, les bancs et les poubelles de la cour ont été repeints. À l’école élémentaire Jules Ferry, deux tilleuls présentant un risque pour la sécurité ont dû être abattus.
Le travail discret qui fait fonctionner une école
Une partie des travaux se voit moins, mais compte tout autant au quotidien. Les installations électriques ont été contrôlées, des fuites réparées, des robinets et des boutons de sanitaires remplacés, des stores et des fenêtres réglés. Au groupe scolaire Monique et Jean Renon, des travaux ont porté sur les réseaux sous le bâtiment de la maternelle. Les gouttières ont été nettoyées à l’école maternelle Édouard Herriot, au groupe scolaire Jeanne et Maurice Dudragne et à l’école maternelle Charles Perrault. Autant d’interventions pour préserver les bâtiments et leur bon fonctionnement.
Cette préparation doit beaucoup aux agents des bâtiments, de l’entretien, de la voirie, des espaces verts et aux gardiens. Pendant les fortes chaleurs, leurs horaires et leur organisation ont été adaptés pour protéger leur santé tout en poursuivant les travaux. Leur engagement se prolonge désormais aux côtés des équipes éducatives pour accompagner les enfants tout au long de l’année.
Une rentrée dans la continuité, une nouvelle étape à découvrir
Ces améliorations s’inscrivent dans un engagement ancien. Avec la rénovation urbaine et l’inauguration de l’école maternelle Charles Péguy en 2011, puis les études démographiques engagées depuis une dizaine d’années, la Ville a inscrit la préparation des besoins scolaires dans la durée. Prendre soin des écoles existantes et prévoir celles dont les familles auront besoin demain relèvent de la même responsabilité.
Des ventilateurs à la qualité des repas préparés par la cuisine centrale, cette politique se construit autour de la journée des enfants. Le Projet éducatif territorial, mis en œuvre ces dernières années, en est un exemple majeur : il permet de mieux articuler les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire autour des besoins de chaque enfant. Le numéro de septembre de Villiers Infos sera consacré à l’école et annoncera un grand projet pour les écoles villiéraines. Rendez-vous dans le magazine pour découvrir cette nouvelle étape.